一、培养高素质的教师是少年宫历史发展的必然：
     1997年初，我宫新班子在听取广大群众意见和对当时我宫面临的困难和形势作了冷静的分析后，果断决定：把工作重点转到校外少年儿童的培训、教育和活动上，并且大胆地引入市场意识，进行招生改革，一改过去"百里挑一" 的招生观念，明确地提出"普及与提高" 相结合的原则，尽可能满足家长和孩子们来宫学习的心愿和要求。 1998年初，我宫实行全面改革，少宫人的积极性大大提高，各种潜能也得到极大的发挥，培训人数成几何级数地增加。当时我们不失时机地冷静地提出了"质量是第一生命线" 的指导思想，明确要求做好"教学、团队、管理" 三篇质量大文章。"凭什么来报答家长、社会对我们的信任和支持，就是凭良好的教学质量、高水平的团队质量和较高的管理水平" 。质量意识确立后，少年宫的面貌也焕然一新，确立了良好的社会形象。 1999年，我们实施品牌战略：树立品牌意识，巩固原有优势，打造新的品牌，提升广州少年宫的整体的社会形象和在社会中的影响力，确立广州少年宫这一个大品牌。在巩固原有的舞蹈、合唱、美术、民乐、天文、车模、生物等品牌项目的基础上，重点推出广州少年宫合唱团，重新打造一个新的品牌--广州青少年营地，使广州少年宫的形象走向世界，推向更深更广的领域。得到了团中央和市领导的赞扬，特别是广大市民的充分肯定，每次招生都出现连夜排队的感人场面，连市长出访外国也忘不了带上广州少年宫艺术团。 2000年开始，随着教学质量、团队质量、管理质量的不断提高，奠定了再发展的良好基础，社会形象也大幅度提高，培训人数和质量也有了很大的提高。这时我们清楚地分析到：少年宫的培训只是基础，而活动是培训的延伸。所以主任室又不失时机地提出：在抓好教学质量、团队质量、管理质量的同时，还要注意活动的策划和组织，因为培训是基础，活动才更具生命力，更具活力，反过来又可以促进培训的发展和培训质量。不间断的活动，有利于吸引孩子们的参与，有利于培养孩子们的兴趣，有利于为培训作广告，有利于为少年宫作宣传，有利于品牌的确立。这个认识的转变是我们少宫人观念上的真正的变化：从精英教育转到普及与提高相结合；从单纯的培训到重视活动的组织与策划；从高水平的团队演出到大多数孩子们都能参与的夏令营；从国际性的大活动如国际童声合唱节到每周一次的广场文化活动；从走向世界的演出交流比赛到深入农村尝尝农家苦与乐，无不体现出少宫人"一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切" 的意识，广州少宫人要把广州少年宫建设成为孩子们的乐园：素质教育基地、科普教育园地、艺术教育摇篮、技能培训中心、文化活动阵地、康体活动场地、游艺活动乐园、成长教育场所。 2001年初，我们认为要保持广州少年宫可持续发展的势头，就必须要有整体发展的意识，所以主任室明确提出了我宫今后几年的发展方向：我们今后的发展，不单是招生数量上的增加，更是整体综合素质的提高：服务意识的不断加强，服务内容的不断增加，服务手段的不断更新，服务阵地的不断拓展，服务质量的不断提高，要把广州少年宫建成一个全方位为青少年儿童服务的机构和阵地，构建一个全方位为青少年儿童成长服务的体系。这对我宫教师的基本素质提出了一个更高的更新的要求。所以"培养高素质的少年宫教师"是主任室在2002年对广州市少年宫全体教职员工提出的新的要求和今后几年的任务。 在成绩面前，我们不能有半点松懈、些许骄傲，不发展就会落后，一方面要有危机感，另方面要冷静思考、不断开拓、不断进取，要有乘势而上的气势，寻求新的发展。要想站在最高处就永远要比别人先跑一步：在大家热衷于出租经营开发时，我们决定把工作重点转移到教育培训和活动上来；在大家沉浸在招生量大幅度上升的喜悦时，我们提出"质量是第一生命线" 的口号；当我们的工作取得一定的成绩，并得到各级领导和社会的认可，全国会议也在我宫召开时，我们提出今后的发展不应只是招生数量的增加，而是整体综合素质的提高，要把广州少年宫建成全方位为青少年服务的机构、素质教育的基地；在素质教育这一意识己被大家接受的今天，我们主任室又提出推行素质教育的前提，是全面提高教师的基本素质。只有拥有一大批有先进的教学理念、先进的教学手段、科学的教学方法、强烈的事业心和对孩子们的爱心的教师，才能真正推行素质教育。前二年我宫分别派出教师到欧洲、美国学习交流也是出于这一初衷，今年主任室对全体教师提出这个要求，希望大家要从少年宫事业发展这一角度去理解这个问题。

二、培养高素质的少年宫教师是社会发展的需要：
  1、时代发展的需要：现在是一个信息时代，知识更新的速度和周期不断加快，我们要与时俱进，才能适应时代和社会发展的需要。
  2、少年宫发展的需要：少年宫经过五十年的发展，要想保持可持续发展的势头，继续保持领先的地位，甚至再上新台阶，就必须有一个超前的意识，要想领先别人就必须站在更高的位置。我们必须拥有大批高水平的师资，才能保持领先的地位。而现在少年宫有一个良好的社会形象，有一个良好的群体效应，但个别教师的个人素质未能跟上，甚至有些是在广州市少年宫这一强大光环下罩着的南国先生，这一现象不改变则会严重影响少年宫的形象和发展。
  3、市场发展的需要：我们少年宫近几年能迅速发展的经验其中是：市场的意识、竞争的机制。我们没有行政等优势，我们只能依托市场，在社会的大市场中运用竞争的机制冲出一条自己的路。但市场是很残酷，优胜劣汰，只要你不发展，明天被淘汰的可能就是你。我们要有危机感，要有危机意识，盖茨对他的部下说：我们离破产只有三十天。特别是加入WTO后，校外教育的竞争会日趋激烈，各种外来势力会加入这一行业，他们往住都有一定的背景：要么就是政府作后盾，要么就是国际大企业的支助，要么就是慈善机构直接加入，要么就是宗教团体操纵，他们往往暂时不在经济上考虑收益，更大程度是进行文化的传播和产品的宣传，这就更具欺骗性和竞争力，再加上国际上知名的教育机构和私人办学的加入，甚至很多学校都直接开办这类的班，我们今后的竞争将更加激烈。
  4、教育形势发展的需要：当前，我国教育部门推行的是素质教育，素质教育的核心就是培养思想品德、创新精神、和实践能力，着眼于提高整个国民素质。而校外教育则是素质教育的大舞台，它能够根据少年儿童的兴趣来设置教育内容，让孩子们在实践中、在体验中、在快乐中受教育，达到享受学习、快乐学习的目的。尤其是有部分孩子在学校里成绩并不拔尖，在学校可能很压抑，但他们的动手能力、实践能力可能比较强，少年宫的学习可以帮助他们找回自信、找回快乐、找到成功的喜悦，这对孩子们人格的养成具有极其重要的意义。几年来，我们宫一直实施和推行的是全面的素质教育，建设一个名符其实的素质教育基地，所以一切工作和活动都是为了孩子，都是非功利性的。如反对儿童画考级，在全国引起很大的反响；就算在减负的浪潮风起云涌时，在特长生升学可以优先这一利好消息在社会引起一阵轰动时，我们都没有头脑发热，而是保持清醒、冷静的头脑，当时很多新闻媒体来关注我们有什么应变措施，我们都没有表态，而是按照我们一贯的做法，不投机取巧，不借题发挥，脚踏实地地干好自己的工作。当时新闻界都觉得很奇怪，但时到今日，他们才觉得我们头脑清晰、处事冷静，以不变应万变。前几天，广州市的教育部门又公布新的招生方案，取消特长生的优惠，这会不会对我们造成新的影响呢？我认为小的影响肯定有，因为有些家长是一种功利心态，取消特长生优惠他就不来了。但大的影响我看不会，因为我们几年来都是推行素质教育，先进的教学理念、科学的教学方法、全面的项目设置、众多的活动内容，己深深地吸引着大部分孩子的兴趣，满足孩子们学习和活动的需求，成为孩子们的乐园，同时也使家长默默地接受着艺术的熏陶和美的教育，悄悄地改变着家长的观念，改变社会的一些看法。要巩固这个成果，要再上新的台阶，只有不断地前进、不断地提高自身的素质，才能确保我宫的地位。 
  5、校外教育发展的需要：广州少年宫发展到现在，名声在外，各地有些青少年宫、儿童中心等校外教育机构纷纷对我们提出更高的要求和期望，希望我宫能够在师资培训、信息沟通、学术研究、对外交流、现代教学理念和教学方法的推广发挥中心城市的作用。广州市教育局也对我们提出这方面的希望和要求。
  6、社区发展的需要：社区服务将会是我国政府和外国一些机构今后重点拓展的一项主要工作，这对我们既是挑战又存在机遇，它的服务内容和手段有部分是与我们少年宫相重复的，可能会形成一种与我们竞争的态势，在校外教育这一市场中争得份额，但亦有可能成为今后我们向社会延伸的触角，所以一方面要以良好的品牌和社会形象确立我们的地位，另一方面也要考虑到政府大力开展社区服务这一契机，来拓展我们的市场，使我们的教学培训和活动等工作渗透到社区服务当中，这也是我们向社会的基层延伸工作手臂，建立众多的服务网络的很好的机遇。
  7、家长和孩子们的要求：谁送孩子来少年宫学习，都想让孩子们学到一些东西，都想有一个好的素质高的老师，我们决不能辜负他们的期望。为什么有些老师每年都基本上没有流失率，而且学生越来越多，而有些老师的流失率总是降不下来呢？这就是很好的说明。