新华网广州3月25日电(谢苗枫 王健)有曾想过读小学的孩子会给自己送怎样的生日礼物吗？昨日，广州市少年宫“秘密”组织起广州市首个儿童理财实战，让3名11岁的小朋友独自各拿100元上街给妈妈买生日礼物。结果显示，孩子们花钱不大懂得心疼，买东西讲价的不多，理由是“反正钱不是我自己的”；而见到地上一毛钱也不会捡起来，因为“买不了什么东西”。

    据了解，这个题为“我给妈妈买生日礼物”的消费实战，就是把3个11岁小朋友安排在西华路繁华路段单独购买生日礼物给母亲。每人钱包内只有100元，而蛋糕、鲜花以及贺卡是必须买的物件，剩下的钱由各人自行消费，限时1小时完成。而市少年宫则派出摄像、工作人员“偷偷”尾随，完成孩子的shopping　纪录。来自广州市商业银行的理财专家、该银行个人银行总经理王蔚文评价，由于物质程度比较发达，此次实战所反映的广州市青少年的消费观念比较“得体”，但对钱财的“用途”理解还不充分，需要家长进一步引导，从小树立健康的理财观。    

　　镜头精选

    “钱不是我自己的”不讲价    

    人物:林某，男，小北路小学五年级学生。

    记录:1扎花＋1个蛋糕＋1张贺卡＋1个毽子=55.5元。

    看上去55.5元的总花额与另外两位女孩子差不多，但细看之下，小林只买了4样东西，其中10支总值35元的红色玫瑰花占去了“大头”。原来，小林在买花时根本没有讲价，店主报完价后他毫不犹豫就掏了钱。后来记者问他为什么不砍价，小家伙说:“没必要啊，钱不是我自己的。”如果是自己的钱，会主动讲价吗？小林回答“是”。

    如果在路边甚至家中地上发现了一毛钱会捡起来吗？小林很干脆回答“不会”，理由是“一毛钱根本买不了什么”。但一毛钱也是钱，可以积少成多啊，对此小家伙的理解是:“但我不可能经常捡到一毛钱。    

　　专家点评

    要让孩子学会“记账”    

    “一毛钱在城市看上去很少，但在农村就可以买一包盐。”王蔚文说，对于钱有多大的用途，很多孩子都还是比较模糊的。但通过对孩子进行用途比较的教育，他们就能成长得比较快。“比如，改去儿童游乐场为去野外爬山；改去肯德基为去煮玉米棒当午饭；改去饭店过生日为去农村小朋友家玩等，都可以让他们知道钱多与少不重要，重要的是花钱的价值所在。”她建议，家长帮助孩子们记账，学会把花钱的过程记录下来，并加以引导，从小训练合理支配金钱的能力。

    另一方面，王蔚文建议家长可以允许孩子自由支配零用钱，例如孩子多少岁就给多少零花钱，自控能力强的孩子还可以给更多。“让孩子明白使用权在他手上的就是他的钱，要学会支配。”(完)