
假如
一场突如其来的大地震,正震憾着每个人的心灵。
这些个难以入眠的夜里,我们为救援所牵挂、为爱心所感染、为奇迹而欢呼……
那天,一张网上的照片让我呆坐良久,那是旁边注写为“只差一步”的图景,倒塌的墙体正好压垮了她的腰,她右腿大步踏前,上身努力前倾,一头秀美的长发垂在膝前,穿在右脚上的白色球鞋分明已跨出墙外。只差一步,她的身躯就可逃脱正倒向她的水泥墙;只差一步,一 个美丽的少女可能就会与死神擦肩而过。
然而,她的身形就这样残忍地被定格在大片的废墟里了。
这些天里,有时一闭眼,我的眼前就会浮现出废墟里那只差一步的身躯。假如地震前的预警早一秒响起;假如校舍的房屋再晚一秒倒塌;假如她在听到大地震响时少一秒迟疑;假如她在老师呼喊逃生时多一份准备……
作为一名社会教育工作者,最近自责常常袭扰心头。假如我们的课堂上早教一些关于灾难的应对;假如我们的书本、杂志上多一些自救的常识,可能这惨痛的一幕就少一些进入镜头。
正是带着这样的自责,这些天来,我和同事们,赶制着关于应对灾难、安全自救的教育专题。在图书馆、网上,我们搜集着各种关于防灾自救的教育知识,绘制着一张张“假期安全 ”特刊的简明图片。(注:本刊将于暑假前,在下期杂志推出《假期安全特刊》,推荐作为广大教师家长对孩子们进行生命安全教育的读本)
在那天下午,随着大地的撕裂,一个个鲜活的生命被无情地吞噬。她们天使的翅膀, 在毫无准备的情景下被灾难折断。
这些日子,我收集着一个个感人的图景,纪录下一个个生命奇迹的故事。我把它们每天储存在电脑里一个特别的文件夹中。女儿尚小,我希望有一天,在她能听懂的时候,我要亲口给她讲述,在她出生的那个夏天,发生在一个叫汶川的地方,关于灾难、关于生命、关于爱的故事。
前天,我们杂志的专栏作家沈雅琴老师发来一条短信:“我已通过赴灾区志愿者的最后审核,将出发为灾区儿童进行心理安抚工作,让我们共同为灾区儿童祈福。”我衷心地为她的如愿成行而高兴,前些天,她还要杂志社发给她关于参加我们组织的青少年公益活动的证明。在这样的灾难面前,每个社会教育工作者,更应该做些踏踏实实的事情,用自己的专业去抚慰伤痛 ,迎接奇迹,连接爱心。
此时,我的耳边突然响起那首正在网上广为流传的诗句:
妈妈,别哭,我去了天堂,
有灯光生活总就有希望,
睁开眼睛我要看你活得坚强,
你的爱永远把我的路照亮……
让生者更坚强而有意义地生存,一起为在大地震中逝去的孩子们祈福吧。
目录
特别策划 SPECIAL REPORT
13 如何面对不听话的孩子
资讯 NEWS
06 没有“代沟”也不对吗
专家观点 EXPERTS VIEW
08 沈雅琴:如何引导孩子面对灾难
09 汤淑仪:如何提升孩子的学习能力
10 江人杰:不要说孩子差
11 郑敏雄:演艺传意(三):熟悉环境的不同感受
亲子理财 PATERNITY FISCAL
12 如何培养孩子的经济意识
专题 SUBJECT
21 灾难,一次真实的生命教育
成长空间 GROWING SPACE
22 培养孩子情商,从感恩开始
培训班 TRAINING
24 以互动的方式启蒙儿童乐感
成长教育伙伴 PARTNER
26 周岚:以绘画开启孩子心灵的窗户
特色教育 FEATURE EDUCATION
28 今天我们该怎样开家长会
成长故事 STORIES
30 在爱与快乐中化茧成蝶
家长手记 CELEBRITY CHILDCARE
32 我和喜喜的一场单打独斗
育儿方略 METTHODS
33 新加坡著名励志教育专家黄继志的开心教育观
海外教育 OVERSEAS EDUCATION
35 从新西兰的社会经济看教育
爱上博物馆 LOVING MUSEUMS
37 “科技小镇”一日游
成长书屋 BOOKS
39 亲子悦读:小海螺和大鲸鱼的故事
40 《父母不该说的话》
名人育儿 CELEBRITY CHILDCARE
41 汪曾褀:多年父子成兄弟
育儿信箱 PARENTAL MAIL
43 孩子马大哈怎么办?
活动地带 ACTIVITIES
45 成长大讲坛 百家齐争鸣
47 以感恩之心 为妈妈过生日
48 抗震救灾 执手同行
13
你是否经常被孩子折腾得头晕脑涨?你的孩子是否常常和你作对?你面对自己的孩子是否总是束手无策?
解决孩子的心理问题都是一个需要化时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧。
为此,本次特别策划将带您探究孩子不听话的种种表现、原因及应对措施,让您能正确且自如地面对孩子不听话的行为。
24
小孩子的集中精力的时间很有限,因此在学钢琴的过程中要用奖励的方式激发孩子的学习兴趣,在这一阶段,增长孩子的自信心有时比教授知识更加重要。
30
鼓励孩子发挥原创性,自己去感受音乐以及音乐所触发的表现力。“这样做其实是一石三鸟,不仅锻炼了他们的创新能力,而且孩子们对自己编出来的动作印象会特别深刻,最重要的是,跳自己的舞蹈他们很快乐。”
