一、概念：构建提供教学、消闲、办公等综合服务，并以网络等服务为基础的大型综合服务机构。

二、服务对象：学员、家长、需要网络服务的人员。

三、 构建思路

   1.空间

        整个数码港将由一个进400平方米的空间组成，内部设有120——150台计算机以及网络设备，整个空间将主要由颜色和桌椅简单划分相应空间，而且，每个座位将由家具构成相对的私密空间，每个使用者更可以通过屏幕、耳机以及麦克风相对形成一个不受外界干扰的个人空间。

   2.时间

       正是由于设备可以形成相对独立的空间，所以不同的使用者可以在相同的时间内从事不同的作业，而且互不干扰。例如该空间可以同时提供120——150名不同的使用者用于学习、消闲、办公等用途，这样将大大提高计算机的使用效率，也可以最大限度地为使用者提供服务。

   3. 功能

       数码港提供的功能服务主要由中心数据中心提供，数据中心主要提供教学培训、网络游戏、网络影院、网络办公等服务：学员凭借学员证（IC卡）使用任何一台计算机，既可以通过网络直接与教师沟通，学习到培训班的知识，可以课后通过网络点播观看自己喜爱的影片，可以通过网络玩专门开发、适合孩子们的网络游戏，也可以在课后通过软件系统学习自己感兴趣相关的知识；家长凭家长卡既可以在孩子旁边与孩子一起交流学习，或者点播观看影片，或者自行通过网络学习各类认证课程，或者使用网络进行办公；此外周一至周五的白天可以作为商务人员的办公场所。具体功能如下：

    1) 教学培训

      现场教学：不同的教师在数据中心的教学区内同时为不同的学员提供服务。

      软件教学：主要由多媒体数据库提供交互式教学课件，由使用者根据需要点击相关课程进行自学

      青少年相关教学与培训：包括计算机、动漫、美术、音乐、科技、文学、外语等给专业的知识以及适合儿童、开发智力的模拟、探险游戏；

      成人系列培训：专业技术认证教育（各类成人的专业认证）、语言类以及各项专业技术等

  2)  娱乐消闲

      设计天地：利用交互式的软件实现简单操作可以进行相关创造性的工作，例如装修设计、服装设计、相片和影音等编辑以及后期制作；

      上网消闲：提供各类消闲娱乐的软件以及网络浏览、游戏、聊天等服务；

       网络办公：各种商务（网络通讯、公务工作等）服务以及提供网络以及相关打印、复印等公务服务；

       影音点播：提供电影、电视等点播服务。

4. 其它服务

      后勤服务

      餐饮服务

      托管服务

5.  软件销售

      各类软件

      营运商的增值服务

6.纪念品销售