儿童情商（EQ）训练小班

目的：1、认识自我，培养良好自我意识。

 2、了解并能表达简单情绪情感。

 3、提高与外界事物的沟通、交往的综合能力和社会适应能力。

对象：3~5岁儿童

内容：

  1、自我认识：自我形象和喜好的认识，培养良好的自我意识。

  2、自我情绪：自我情绪的察知和认识。

  3、情绪管理：学会恰当表达和控制情绪。

  4、合作交往能力：培养协作意识，懂得倾听，提高人际交往能力。

  5、专注力：培养良好专注力和手眼协调能力。

  6、自信心：增强表达能力，培养自信心，适当的自我评价。

手段：行为训练、角色扮演、故事启发、集体讨论、音乐表演、绘画艺术等。