感动同龄，爱心有约”——2007广州青少年大型扶贫展览活动在广州少年宫展出后，在社会上引起了很大的反响，各类媒体争相报道，孩子和家长们从中获得了很大的教育。很难想象，这么有创意的展览是由广州市少年宫亲子俱乐部的一群爸妈义工完成的！

    义工，又名志愿者，长期以来在我们的印象之中，就是志愿义务提供公益性服务的良好市民。可是，在实际的操作过程中，义工多数由学生组成，而作为消费者的学生们，生活压力较大，所以，我们作为组织方也善意地发放一些费用给他们作为补贴。但是不管怎样，在这里，义工的含意似乎不那么正宗了。

在家长们的支持下，亲子俱乐部的家长义工队顺利成立了，家长们参加义务工作是完全的志愿和义务，她们所有的义务工作没有任何一分钱的补贴，交通、膳食全部自付，体现了义工的含义，她们付出了自己的时间和自己的责任！

问题是：这样就是真正意义上的义工了吗？

    作为机构，我们是否关心组织更多的活动让义工们积极参与？或者发放一些纪念品让义工们有成就感和责任感？这是否有些本末倒置？

我们想：义工为何而做？

    作为一名义工，最重要的目的是利用自己的能力、时间以及自身的资源去服务公众群体，他追求的首先不应该是被动地从事义工工作，而应该是自动自发地从事义务工作，义工不应该是在特定时间、特定地点的角色扮演，而应该是每一个人为人处世的服务态度。也就是说，我们的义工不但在少年宫担任义工的时候是义工，而应该在任何时候，只要条件允许和需要，他都是一名义工。只有这样，才是义务工作的真正内涵所在。所以，我们不会刻意地要求义工去刻意地完成一些工作，而是希望义工的举止言行影响着孩子、影响着身边、影响着自己。

而义工又应该如何去做？

    我们现在的义工正努力地出现在少年宫各个服务项目中，极大地增强了各个服务项目的服务能力，但是由于条件所限，义工们目前大多数从事的都是一些较为程序性的工作。其实，我们可以发现，我们义工队的成员综合素质都比较高，她们完全可以更加全面地发挥她们能力和作用。例如利用我们的自动钢琴在周六日定期举办一些孩子自愿报名参与的钢琴弹奏表演；例如通过推广漂流书架吸引更多的书商的参与，或者通过设计改善漂流书架的阅读环境，让孩子们更加舒服度阅读；例如举办一些踢毽子比赛，举办例如漂亮妈妈选举比赛等等，为什么我们的义工们不能自由发挥自身的能力和资源，更好地为孩子们服务呢？我们只要把握一点：只要为了孩子、只要受益者是孩子、只要有利于孩子的健康成长、只要有利于家长们与孩子们共同进步、只要是公益性非商业操作的，在亲子俱乐部的统一管理下，我们的义工们完全可以自动自