推进家庭媒介素养教育 做数字时代榜样父母
“新榜样父母——家庭媒介素养教育坊成都站”
5月9日，由中国青少年宫协会媒介素养教育研究中心与成都市青少年宫共同举办的“新榜样父母——家庭媒介素养教育坊-成都站”在成都市青少年宫举行。
点点点！先用微信做个小测评
媒介素养教育活动当然不能离开新媒介。来，活动前咱们先用微信测评“暖暖场”吧。
你周末使用电脑、手机、iPad 等电子媒介的时间大约多久？
您对孩子玩网络游戏的态度是什么？
爸妈给你配手机的时候，有没有进行过约定（如约定玩多长时间、不能看哪些内容）？……
很快的，爸爸妈妈和孩子们都分别用手上的智能移动终端完成了由中国青少年宫协会儿童媒介素养教育中心课题组老师们制作的媒介素养水平测试题。其实，当家长和孩子一进门的时候，就已经被老师们安排分开坐了，就是为了不让大家有机会“串通”答案。
背靠背！你和孩子互相了解吗？
想知道你们之间互相了解的程度吗？让我们的家长和孩子一起来个“真心大冒险”吧。
第一个问题：孩子平时用得最多的是哪种媒介：电脑？手机？电视？平板电脑？还是杂志呢？
家长、孩子背靠背，开始选。看看家长有多了解孩子。
啊呀，这几位家长回过头来一看，和孩子选得不一样哦。看来，平时要多了解下孩子在家里干了啥。虽说天天和孩子在一起，可不一定了解孩子哦。
第二题：家长在家里平时用得最多的是哪种媒介？
几乎全是手机啊。没搞错吧？不是家长老投诉孩子在家老玩手机吗？结果竟然是：家长天天在家粘着手机不放。不仅孩子这么想，连家长在选自己的时候也不得不“承认”这事实了。有的孩子当场指出，老妈睡觉前要刷一个小时的屏，太过份了吧。
猜猜猜！孩子的偶像到底是谁？
咱们的榜样爸妈们，你知道自己家孩子最喜欢的偶像是谁吗？TFBOYS？邓紫棋？成龙？还是名侦探柯南？……看到爸妈的表情都不对了，拿着笔都不知道写什么好，这题真这么难吗？一起来看看结果吧。
看来咱们的孩子不是很满意爸妈的答案喔，看看他们自己是怎么想的吧。
“我觉得孩子的偶像应该是TFBOYS吧。”妈妈说。
女儿频频摇头说，“以前是，现在不是了。现在喜欢的是一位作家……”
比比看！你觉得谁懂得更多呢？
咱们家长和孩子在媒介使用方面，到时是谁更厉害些呢？为了分出个高低，主持人问了大家一个具体点的问题：“在移动设备上新下载的软件，你觉得是谁先玩得溜些呢？”
这次我们以站立、坐着的形式回答：大家觉得是“孩子”玩得溜的就“站”起来；认为是“家长”玩得溜的就“坐”在原位。这样一来，答案就很明显了哦。你看，孩子、家长们都齐涮涮站起来哦。
撕破脸？约定好的事谁先毁约了？
约定好的事情，是谁比较常毁约呢？这是什么意思呢？不急，为了让大家更明白是怎么回事，主持人先亮出了一组漫画，还现场配音，把这个情景重现了出来。
遇到这种情况，该如何是好呢？我们来听听在场的家长和孩子的“妙招”吧。
一个小男孩立刻就站起来说：“这个妈妈真不守信用，不可以这样子。”
“我觉得应该让孩子先玩十分钟，再做作业。如果还要安排其他任务，也应该让孩子玩完先。”一位家长说。
小结出了五个关键词
活动现场，中国青少年宫协会媒介素养教育研究中心的阿波老师当起观察员。游戏后，阿波老师先和大家对比分析了孩子和家长的问卷数据。随后便分享了自己的现场感受：家庭亲子关系中，分歧是正常的。怕的是家长和孩子不能正确面对分歧。特别是家长，要能在内心里接纳孩子的不同答案。要给孩子独立思考、自主选择的机会和能力。
他和大家分享了数字时代作榜样父母的5个关键词：
① 了解：今天的教育坊主要也是为了让家长和孩子之间增加了解，平时家长的工作忙，孩子是课业也忙，一累也就无暇去谈谈心，互相了解一下。而我们亲子之间的矛盾，其实基本都是归根于“不了解”、“不理解”、“不清楚”，这些时间千万不要省，要舍得下工夫。
② 学习：如今是大数据的时代，以前孩子不懂的会去问老师或者家长，但如今他们更倾向于去请教“百度”老师，更能随时随地上网查找资料和答案。而我们家长在孩子心目中的地位也不再如此权威了，如果我们家长不去学习怎样在数字时代下当个榜样父母，很容易就被孩子甩在后头，更谈不上如何“引导”“教育”孩子了。
③ 陪伴：珍惜和孩子在一起的时间，因为孩子越长越大，他需要你的时间就会越来越少，因为他也会有自己的朋友圈。也许以后你想陪他，或者让他陪你的时候，就会经常跟你说“约同学了”“约朋友了”……回家后，要多面对面地和孩子交流，少看手机。特别是不要周末带孩子出去玩，一坐下，家长和孩子各玩各的手机，那样你们虽然在一起，但还是生与死的距离啊。
④ 榜样：孩子除了在学校以外，接触最多的就是我们的家长，我们家长担当的是一个润物细无声的角色，也是对孩子“言传身教”的第一老师。孩子的学习成绩也许能寄托给老师，但孩子的身心健康、良好行为最终还是要靠家长自己引导。而你作为父母真正掌握主权的时间其实是有限的，千万别把这些珍贵的时间拿来自己“刷屏”。
⑤ 约定：遇到矛盾冲突了，无论是“听家长”亦或是“听孩子”其实都不是最好的方法。为什么不试试和孩子讨论下，协商下，再来做个约定当做监督呢？这往往比你的唠叨和打骂来得更有效哦。我们不但和孩子约定安排好娱乐和学习的时间规划，有时间还可以谈谈，希望孩子成长做一个什么样的人，问问孩子自己想做什么样的人。我们和孩子相约，都做最好的自己，实现自己的梦想和价值。
最后来个奖励吧
分享完，总结完，当然少不了“奖励”。阿波和少年宫的老师们为家长准备了一份特殊的礼物哦。让孩子亲手给自己的爸妈颁个“榜样父母”奖状。接过孩子颁发的奖状，老爸老妈们乐开了花，有的人眼圈里还噙着泪花呢。
别急，今天我们的孩子表现得这么好，也有一本阿波老师编写的《媒介安全教育读本》送给大家哦。
家庭媒介素养教育坊，我们下会再约啦。
为全面促进全国儿童媒介素养教育的普及发展，推动全国青少年宫和家庭媒介素养教育事业，做为全国青少年宫系统媒介素养状况专项调研及公益活动的一部分，儿童媒介素养教育公益活动将在全国主要城市青少年宫陆续展开。
