今天是开学第一天，上午举行了开学式。简单又隆重是学校举行活动奉行的准则，今天亦然。绒布上写着 “快乐学习、健康成长、全面发展”，这是国家领导人对未来的期盼，作为今天开学式的主题再恰当不过了。

欢迎新同学、新老师，为假期获奖的孩子颁奖，请刚刚毕业的获得全国优秀少先队员的校友讲话，假期到香港参加合唱比赛获得金奖的男童合唱团进行表演，最后，校长讲话。短短的半个小时，环节紧凑，内容丰富。每一场活动都是教育情境。那些美好的理念，都是需要在这样的细小而又具体的一个一个的教育活动中实现的。

今年由于工作调整，又到了四年级，今天是接班后的第一课。如何上这一课呢？学校要求用一节课进行常规教育，如果只是说教式的提要求，无疑是收效甚微的。备课时，一个题目突然闪出，其实也很俗套，就是“新的起点，新的进步”，想用此来表达一些自己的想法。

由于平时学校集体活动有多次上台讲话的机会，孩子对我应该是知道的，再加上昨天已到班级见了面了，因此，这节课没有再进行过多的互相介绍。

出示了题目“新的起点，新的进步”，让孩子们说说为什么说是新的起点，马上有一个孩子举手发言，对照桌上细心的班主任贴着的学生座位示意图，知道了他的名字，而且从他的名字又认识了一个不常见的字。当又一次叫错了孩子的名字，在一片善意的笑声对孩子说“由于今天是老师第一次上我们班的课，如果有叫错名字的，有张冠李戴的，请多多包涵。”

“因为我们升上了四年级了，以前是低年级，现在是高年级了。”“因为我们换了新老师，所以是个新起点。”有时，道理其实不需要讲太多，孩子们懂得的。“是的，升上了四年级，现在是三个年级的大哥哥大姐姐了，就要有让人家学习的样子出来。换了新老师，而且我不知道你们以前是什么样的，因此，优秀的继续优秀给老师看，暂时还不够优秀的抓紧机会让老师看到优秀的你。”不知道这样的表述是否触动了他们？但感觉孩子们的眼神是有力的。

一如既往地，跟刚接班的孩子继续做着解字游戏。出示了“聪”，让孩子们说说什么是聪明的人？孩子们一下子就说出了要耳到、眼到、口到、心到。进一步追问，也就有了“要注意听老师讲课，注意听同学发言。”“别人发言的时候要看着对方，这是基本的尊重。”“要认真想，有问题就发言。”说得多好呀！看着举手学生对照名单进行提问，有些孩子的名字已开始进入脑子了。

本节课还有一个重大任务，进行自学的指导。假期，接触备学的理论，对自己以前的做法进行了梳理，一些想法更加明朗，于是，第一节课就想把一些要求先让孩子明白。于是，出示了“三得三问自学法”，让孩子们进行尝试。

第一节课，容量不小，预计的环节基本完成，又有了不少精彩的生成。这是快乐的一节课，不知道孩子们是否有相同的感受？

今天又看到原班的孩子，仍然是不舍的。一天下来，也收到了不少家长的留言，多是鼓励与感谢的。两年的相处，确实有太多美好的回忆，祝福他们，也会再关注着他们。

下午学校统一收看《开学第一课》，觉得这个节目越来越有质量了。邓亚萍、李娜、于丹，等等，那么多的名家名师关注孩子们的教育，是教育之幸。“只要一天比一天进步，你就是第一。”“成长比成绩更重要”，或许是同时为师为母，许多话语一下子触动了自己的内心，眼角也时不时地湿润起来。

“一个明智的老师能改变一个学生的一生。”这是一个家长的留言。自知功力远远不够，但能够在孩子们的成长过程中陪着走上一程，无疑是一件充满幸福的事情。

看到那个很喜欢的女孩发了一个哭的表情，又把自己的眼角惹湿了。“记住，你可是要去上那所最高学府的哦。加油，你的目标会实现的。”

孩子们，新的起点，新的进步！我们一起努力。