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广州市少年宫2009年第一学期招生简章

Dec 24, 2008 作者：斌斌信息来源：广州市少年宫

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2009年第一学期广州市少年宫招生情况介绍以及相关招生简章

看来，猛烈的金融风暴并没有给广州市的校外教育带来太多的影响，截止至12月21日，广州市少年宫三周内共计9天内（少年宫只是在周五、六、日接受办理）的旧生注册人数已经达到21000多人，与去年同期基本持平。那么，家长们对于孩子们参与校外教育机构的学习和培训会有怎样的的需求和想法呢？

近日，都市人成长杂志在广州市少年宫及30余家本地主流校外培训机构对广州地区的家长们进行了一次主题为“广州少儿校外培训走向趋势”的问卷调查。一共发放问卷1000份，收回有效问卷912份。据调查显示，家长最重视的依次是办学机构的师资（65.85％）、教学方法（62.2％）、教学环境（47.56％）、办学理念（37.8％）、教学成果（36.59％）等，与去年的调查结果显示家长最重要的是教学成果（37％）与价格（32％）的相比，家长们的选择显得更为理性和前瞻。同时，调查显示家长在为孩子报读校外培训班时最担心的是培训效果不好（73.17％）与老师的水平不高（41.46％）。这也说明了家长越来越看重教育机构的整体素质。

调查还显示，家长为孩子选择校外培训最感兴趣的科目结果依次为：外语（54.89％）、美术（51.22％）、情商（40.24％）、音乐（36.59％）和体育（35.37％），对比去年，美术、舞蹈、文学、音乐、情商的排位，可以显示关注孩子的情商教育、关注孩子的心理健康，继续得到家长们认识和重视。1月6日正式的预报名之后，我们也可以通过预报名数据库去验证我们的判断。

虽然家长们越来越重视孩子情商方面的教育，但与此同时，家长们对于孩子在心理方面的教育显得经验不足和急功近利，很想孩子能够通过参与培训在很短的时间内能够得到很大的提升和变化。为此，广东省心理咨询师专业委员会的陈荔茹老师指出：“情商教育并不等于与一般的技能性培训，孩子的情商发展从其一出生便受各样因素潜移默化的影响，要将其完善自然也需要一个相对应的潜移默化的过程，孩子通过两三节课的培训就能有很明显的改善是不现实和不可能的。”

其次，很多家长只是看重教育过程中的手段和形式，而并没有真心了解其教育手段的目的和教育的过程以及启发孩子们的检讨和感受，忽略了情商教育其实提供的更多的是一种自我成长、自我调节和习惯培养的教育模式，使得孩子们能够在一个相对健康的环境中通过专业的指导和启发来达至全面成长的目的。
另外，孩子的情商教育不能够简单地依靠机构的教育来进行。据广州市少年宫成长空间的调查数据显示，在情商培训过程中，家长与孩子一同学习的亲子培训模式效果最为显著，家长能积极主动地配合老师教学要求的，其孩子的转变与提升也较以一般的孩子要明显。为此，中山大学人力资源中心心理中心肖计划教授对此表示：“家庭教育作为孩子所受教育中最重要的一环，父母的教育对于孩子的情商发展起着最直接与最深刻的影响。如果父母只是单纯地把孩子送到情商培训班，而自己没有提高相应的教育意识以及调整自己的教育方式方式，且家庭教育水平跟不上孩子所接受的培训要求，那么孩子的情商水平很难提升。”

社会关注的广州市少年宫2009年第一学期招生将在2009年1月2日至6日正式开始预报名（所有寒假班不需要参与预报名，可以直接在现场办理报名手续），在1月7－8日在公证处的公证下通过电脑系统自动抽签，在1月9日短讯通知，10日办理中签学员的注册手续，11日接受没有中签学员的现场报名（具体情况请参照本网站的其他招生信息宣传）。

本次学期招生将会提供520个班次和8929个学位，比去年同期略为减少约1000个学位，主要是因为寒假时间偏短并且与春节相隔太近，很难系统地开展各项培训和活动，所以两个宫在寒假期间的班次和活动的数量会比去年同期有所减少使得整体学位的数量有所降低。

同时，倍受关注的2009年广州市少年宫512位免费名额的分配方案已经落实。其中曾经罹患重大疾病已经痊愈或正在康复期，具备进入集体班级学习能力的重大疾病康复期儿童141个名额；患有残障、视听障碍等残疾儿童，或语言障碍、精神发育迟缓、自闭症（孤独症）、脑瘫、唐氏综合症等发育障碍儿童110个名额；持有广州市《广州市低收入困难家庭证》、《广州市城镇居民最低生活保障金领取证》，《广州市农村村民最低生活保障金领取证》、《广州市特困职工证》其中之一的特困家庭儿童211个名额；持有正式劳务合同且就职机构已经为其购买了社会保险且家庭人均收入低于390元（参照广州市低收入困难家庭标准）的特困外来工子弟50个名额，凡是符合条件的孩子由家长持相关的证明文件原件在2008年12月26日至2009年1月11日逢周三至周日上班时间到广州市少年宫办理手续即可（详情请见本网站有关方案）。其中，由于特困外来工子女的资格甄别存在一定难度，所以本次免费名额相对较少，并希望通过本次招生能够吸取相关经验，同时也希望热心者能够提出有效的建议和意见，以便能够为真正需要的孩子们提供服务。

此外，广州市少年宫在09年还将开设30个免费体验班共有600个免费的名额，包括魔术、打击乐、踢踏舞、默剧、心理剧、摄影、团队训练等新颖时尚的较为系统的体验活动，为期8周至16周不等，孩子们参与无需要任何条件，只需要留意09年3月份在少年宫以及本网站上的相关通知，在指定时间内办理报名手续后经过抽签后中签即可参加学习。

为了让更多的孩子就近能够享受到应有的社会公共服务，2009年广州市少年宫进入社区开设社区青少年宫的计划也正在密锣紧鼓的进行中，希望能够在暑假期间正式与孩子们见面。少年宫更希望与当地社区的中小学进行合作，充分利用学校的空余时间和相关场地开展形式多样的社区活动和教育，同时承担活动期间的相关责任，以减轻学校的顾虑和负担。实际上，社区青少宫的开展，并不是简单地开设校外教育的培训班，而更多的是承担社区青少年教育和服务的职能，充分重视青少年的身体健康和体育锻炼、心理教育和辅导、亲子成长，同时为孩子们的全面发展提供综合服务。

以下是本次招生的具体信息，请各位学员和家长仔细阅读并按照相关规定及时办理好预报名手续：
广州市少年宫2009年第一学期招生简章，简章详情请点击下面连接：

(要求需要面试的班级，请看招生简章面试的要求)

科技培训部2009年第一学期招生简章（含寒假班）

文学培训中心2009年第一学期招生简章（含寒假班）

书法培训部2009年第一学期招生简章

社会教育部2009年第一学期招生简章