孩子对国家领导人及其任期的认知

调研显示，有近六成的孩子知道我国首任和现任国家主席；而首任国家总理与现任国家总理的认知情况不到一半，更甚的是对国家领导人的任期，达七成孩子是不知道的。

孩子对我国行政区域划分及民族的认知

问及我国现有多少个省、直辖市、自治区、特区时，只有8%的孩子能够正确的说出有34个，另外，只有39%正确列举五个省、直辖市、自治区、特别行政区。

另外调查结果表明，有近七成的孩子知道我国共有56个民族，在知道的这部分孩子当中，有近四成的能够正确的说出五个少数民族名称。

孩子加入少先队员的想法

调查访问中，近七成的孩子是少先队员，这部分孩子中主要感受是：觉得成为少先队起到鼓励／激励作用的，令他们更努力学习，起到带头的作用，志愿成为未来优秀的接班人；令他们心情开心/高兴，感到自豪、光荣、骄傲；也有25.1%的孩子觉得加入少先队没什么感觉。

假期前安全教育及孩子对国庆节的以往感受和未来期待   

国庆节多数孩子都可能外出旅行或参加各种游玩，调查显示也有二成孩子的学校没有进行假期安全教育。

调查显示近五成孩子打算国庆假期和父母出去旅行，其次是和孩子玩和在家学习；而孩子在假期最期待的事也是和父母出去旅行，其次是和孩子或和在家玩。

问及孩子对以往国庆节感受时，95％的孩子感到高兴、快乐、兴奋、开心等，也有5%的学生感觉无聊、辛苦等。

 

孩子对广州创建文明城市及广州未来重大活动认知

调查显示有八成的孩子知道广州正在创建文明城市，而2010年在广州举办的亚运会也有近八成的孩子知道。

 

小朋友对北京奥运会、残奥会认知

    小朋友对刚刚结束的北京奥运会、残奥会比赛结果了解不多，只有五成多的小朋友知道北京奥运会、残奥会比赛中国代表团分别获得51枚及89枚。

综述

根据调查结果，多数的小朋友知道国庆节日，但有近八成的孩子不知道国庆节的历史由来；而有高达8成的孩子不知道今年是中华人民共和国成立59周年。对于党和国家一些重要领导人也缺少足够了解。国歌的名称只有二成多的孩子知道，能够正确的说出国旗图案含义的不到一成，这反映了我们当前孩子对国庆历史知识缺乏了解，我们的爱国教育值得我们家长、学校、社会的重视。

对于我们国家行政区域及民族基本情况，有高达9成的孩子不知道我国现有多少个省、直辖市、自治区、特区时；只有不到三成的孩子知道我们国家有55个少数民族，这说明孩子对我们国家基础知识缺少了解。

国庆假期孩子的打算和最期待的事：首选是和父母出去旅行，其次是和孩子玩和在家学习，说明孩子更渴望和家人一起，如果孩子没有和其它人陪伴可能感到无聊、辛苦等。

孩子对广州当前创建文明城市及举办2010年亚运会多数比较了解，说明广州在这两方面的宣传是有力度的。

这次调查中我们都能看见，虽然我们现在的爱国主义教育基地不可谓不多，孩子们接受爱国主义教育的机会也可谓不少，但是，为什么孩子们对于祖国的认知还是这么的薄弱？奥运会的报道率这么高，国家领导人经常出现在新闻媒体上，但是为什么还有这么多的孩子的看不见闻不到？为什么61%孩子列举不了哪怕是只有5个省、直辖市、自治区？为什么78%的孩子不知道国庆的来由？就连孩子们非常熟悉的少先队，也有25.1%的孩子觉得没有感觉，在我们调查的过程中，简单的问题甚至有时还难倒了一些家长。

调查的过程中我们发现，孩子的爱国认知多是停留在机械的记忆和背诵之中，缺乏深刻的体会和感受，对于国庆的理解，更多的感受是黄金周、旅游度假、放松游玩等等。

爱国主义教育是永恒的主题，是孩子们成长必须深切感受和经历的过程，我们现在爱国主义教育对于孩子来说是近了还是远了，孩子的参与是主动的还是被动的，孩子的感悟是表面的还是深层次的，真的值得我们的教育者深思。