5月25日上午，广州市第二少年宫的讲座厅一早就座无虚席，是什么活动吸引了这么多的家长和学生？原来是外语培训中心今天在这里组织免费专家讲座，讲座的主讲人是天河体育东路小学教导主任——曾思伟老师，他曾去英国接受过专业的培训，有着丰富的教学经验，他讲座的题目是“中英小学基础教育的比较”。

“外国的小朋友们是不是不用做作业？他们是不是只上半天学就可以了啊？……”家长、小朋友们带着对国外教育的好奇，各个聚精会神地在细心聆听，而曾老师略带英国式幽默的开场白一下子就吸引了大家的兴趣。曾老师回顾了他在英国学习的经历，从教学体制、校园文化、课堂教学等全方位地介绍了英国的小学教育，并对比了中英小学教育的异同，提出了值得我们学习与借鉴的地方。

首先，曾老师从入学年龄学制、课程设置方面入手详尽地介绍了英国的教学体制。英国国立小学是为五至十一岁的儿童而设的。国立学校实行就近入学，但私立学校招生不受地域限制。在英国，小学阶段实行的是教师包班教学，即一个班上的英语、数学、科学、美术、体育、历史、地理等课程都由一个教师教学，这个班的名字就由这个老师的名字命名，每个班都配有一个助教。每班一般是20—30个学生。低年段的学生上课，一般都以游戏、唱歌为主，比较宽松，到了高年级就渐渐过渡到比较严肃的课堂，甚至要做一些小探究、写报告等等。在课程设置方面，英国小学各学校拥有高度自由的权力，但英语、数学、科学和信息与通讯技术都是各小学的核心课程。但比较特别的是，英国人比较重视科学课，几乎任何一门课程都会或多或少的，包含一定的科学知识。

接着，曾老师又从大家所熟悉的校园文化谈起了英国的教育。英国的校园里每一寸地方都充分显示出它们丰富的教学资源。每一面墙壁都被充分利用起来，上面贴着孩子们的作品，主要是以绘画为主，这些作品不仅画面漂亮，而且知识性很强。在英国的学校老师是没有办公室的，或很少坐在办公室的，教室和老师办公室基本是在一起的，所以教室里东西很多，看起来非常的杂乱。不仅有老师的小办公桌、电脑、打印机、课桌椅、游戏的场所，墙角还堆放著学具、玩具，四周贴满了学生和老师的作品，空中还用线串起了一些老师认为重要的东西，如语法的运用、班级之星、国家的名字等，甚至还有床和蚊帐等等，杂七杂八、眼花缭乱的一大堆。

最后，曾老师就大家最关心的课堂教学向家长、小朋友们做了详尽的介绍。

1、 授课方式 。学生没有固定的座位，上课多以讨论为主，孩子们围坐在地板上或以小组为单位围坐在桌子周围。每个教室有一块白板和一、两台电脑和打印机，学生可随时使用。教师讲解完后就针对所讲内容给学生发放活页练习，并根据学生程度的不同和速度的快慢对个别学生发放不同程度或不同量的练习。速度快、程度好的学生做两张或三张练习，而速度慢、程度较差的学生只做一张练习。学生很少有家庭作业。一周1～2次，每次10分钟左右即可完成。课堂作业当堂完成，当堂检查，单元考试和期中考试完全由任课教师决定，但当学生从小学毕业时要参加全英国统一的毕业考试，成绩不作为学生的升学依据，只作为学校教学质量评估的一个方面。 

2、阅读教学。其中最多的是种类齐全的阅读书籍。英国近年来注意加强对孩子阅读能力的培养，采取了许多颇有成效的措施，学校走廊、课室、接待室等，几乎任何一个地方，都设有矮小的书架，上面摆放著种类齐全的儿童读物，便于孩子们随时取阅。这些书籍不仅从画面上看充满童趣，更重要的事它涉及的知识面很广，从动物，植物，历史，地理，科学，自然到宗教和旅行，种类繁多。这些书都极大的拓宽了孩子们的视野，从小培养了他们爱看书的好习惯。英国人教学生阅读的方法比较特别，各班老师和助教每天都会在每个孩子身上花十分钟时间辅导，这些措施在不同程度都使孩子们的阅读能力得到提高。 每天放学前，老师为学生选择相应级别的一本书，或者与今天上课的内容相同，或者相符，或者是适合他们年龄和水平的书，可见老师非常了解每个学生的水平，以及学校的书籍，相信他们也阅读过不少。然后在家长联系本上写上书名，家长则需要在联系本上简单说明孩子对读物掌握的情况，如是否理解，生词多少，朗读是否流畅，读了多少页等等，供老师参考，并及时调整级别。第二天，老师检查孩子的阅读情况，形式有背诵，也有一问一答式的交流。老师会将检查情况写在联系本上，并提出建议，如阅读速度是否过快等。老师和家长在孩子阅读方面有着密切的合作。

3、丰富的教学、学习资源。英国老师在上课时没有任何教材，教师根据全国教学大纲决定教学内容，这些内容分别来自互联网或专业资源网站和生活事例，用之不竭的课程资源。英国的小学利用电脑教学在这里很普遍，而且老师还可以随时从电脑里调出与教学相关的资料让孩子们了解，这一点与我们的学校很相似，不同的是他们电脑里的教学资源远比我们丰富，老师们根本不用花时间去做课件，只需查看资料库。为了让大家有机会了解得更多，曾老师还向大家推荐了几个适用的网站。家长们马上争先恐后地用相机拍下屏幕上的资料或挥笔抄下网站的名字，生怕错过了机会。

现代的家长非常幸运，他们能从网络得到很多的资讯，再通过我们专业的指引，他们将会受益更多，这也是我们外语培训中心组织的 “专家讲座”一直以来颇受欢迎的原因。“专家讲座”是外语培训中心一直坚持开展的为家长服务的公益性活动，受到家长的欢迎和好评。

我们将继续努力，把这类活动越办越好！（本文得到了曾老师的大力支持，文章中多处摘自其讲座的文稿。在此特别鸣谢！）